Paulactu – Page 4 – Lycée Paul Lapie

C’est la rentrée !

26 août 2025 nmeimoun Paulactu

Inscription et dossier d’inscription en seconde

27 juin 2025 nmeimoun Paulactu

Madame, Monsieur,

Votre enfant est affecté au lycée Paul Lapie en classe de Seconde générale et Technologique pour la rentrée scolaire 2025, je lui souhaite ainsi qu’à vous-même la bienvenue.

Pour finaliser l’inscription de votre enfant, il vous revient :

– de confirmer son inscription sur EduConnect en ayant pris le soin de vérifier et corriger si nécessaire vos coordonnées postale et téléphonique (c’est très important)

– de vous présenter au lycée selon le calendrier qui suit muni du dossier d’inscription renseigné (le dossier à imprimer est présenté dans EduConnect et ci-dessous), 2 photos d’identité, le certificat de radiation (EXEAT) et la copie des 3 bulletins scolaires de 3ème. Présence obligatoire d’un des responsables légaux le jour de l’inscription.

Planning :

lundi 30 juin 2025 : 8h00-12h00 Collèges les Bruyères et les Vallées

lundi 30 juin 2025 : 12h00-16h00 Collèges A. de Vigny, Seurat, les Renardières

mardi 1er juillet : 8h00-12h00 Collèges Pompidou, les Champs Philippe, Camus et tout autre établissement.

Pour la classe de seconde, il est possible de suivre un enseignement optionnel facultatif. Une lettre de motivation est nécessaire pour l’inscription.

Attention toute inscription pour un de ces enseignements vaut engagement pour l’année scolaire entière.

La liste des enseignements facultatifs proposés :

– Arts plastiques: 3 heures par semaine

– Histoire des Arts: 3 heures par semaine

– Latin: 3 heures par semaine

– Grec: 3 heures par semaine

Le latin et le grec peuvent être suivis également par les grands débutants et être cumulés.

La rentrée des classes est prévue le lundi 1er septembre 2025 au matin pour les classes de secondes.

Affichage des horaires précis et des listes de classe le vendredi 29 août à 18h00 devant l’entrée du lycée.

Cordialement

La Proviseure

Cliquez sur le lien ci-dessous pour accéder au dossier d’inscription :

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Deux lauréats pour le prix jacqueline de Romilly

15 juin 2025 nmeimoun actualités latin et grec, Paulactu

Paul-Aymé Vin-Pardo élève de 1G1 et Sasha Prades-Marie TG4 ont reçu ce vendredi dernier, le 27 juin 2025 le prix Jacqueline de Romilly qui récompense l’écriture d’une nouvelle d’inscription sur l’antiquité. Ils ont pu rentrer par la grande porte de l’Académie Française avec tous les lauréats ! Toutes nos félicitations à eux ! Publication de leur nouvelle à venir !

Enquête sur la représentation des noms de femmes dans les rues des villes européennes.

13 juin 2025 nmeimoun Paulactu, Pôle Excellence Maths

Voici un aperçu de ce à quoi ressembleront, au mois de septembre, les affiches du « Mur de l’inégalité filles-garçons », consacrées à la représentation des noms de femmes dans les rues de plusieurs villes européennes.

Ce projet a été mené et piloté par la classe de Seconde H, en collaboration avec d’autres classes — à projet ou non — ayant eu la chance de participer à un voyage scolaire cette année, ou lors d’années précédentes.

Tout au long de l’année, les élèves se sont investis sur leur temps libre, notamment les mercredis après-midi et parfois les week-ends, pour :

établir des bases de données complètes des rues des villes étudiées,
trier et analyser ces données pour déterminer la proportion de rues portant des noms féminins par rapport aux noms masculins ,
effectuer des recherches biographiques sur les femmes ainsi honorées et les classer par domaine (sciences, arts, politique, etc.).

Chaque affiche par ville mettra en évidence la part des noms féminins dans l’espace public, répartis selon ces domaines.

Cette étude a mis en lumière une faible représentation des femmes scientifiques, et une quasi-invisibilité des femmes mathématiciennes dans les noms de rues.

À noter que l’affiche consacrée à la ville de Paris a été confiée aux élèves de la classe de Maths expertes, où une parfaite parité filles-garçons est respectée – ce qui a donné encore plus de sens à leur implication dans le projet.

Bravo à Mme Sahbani à l’origine de ce projet et à tous les collègues et aux élèves pour leur participation.

Retour sur une année de partenariat avec la …

11 juin 2025 nmeimoun Atelier Théâtre, Paulactu

Depuis 6 ans maintenant, notre lycée bénéficie d’une convention Fil Rouge avec la maison de Molière, qui permet aux élèves de l’atelier théâtre mais aussi à d’autres en fonction des propositions qui nous sont faites, d’assister à des spectacles, des rencontres, des répétitions… Nous y sommes toujours formidablement accueillis et si les spectacles sont variés, la qualité du jeu de la troupe est, elle, immuable. En octobre, des élèves de première ont participé à une lecture conférence sur Rimbaud (auteur au programme du bac), organisée au Vieux Colombier avec le poète et rappeur Abd al Malik, la spécialiste du rap français Bettina Ghio et le comédien Thierry Hancisse. Les élèves de l’atelier sont allés voir ensuite au Studio Théâtre, Omar-Jo, son manège à lui, d’après un roman d’Andrée Chedid (mise en scène Anne Kessler), un spectacle intimiste évoquant le sort des enfants de la guerre. Changement d’ambiance en décembre à la salle Richelieu avec Le Suicidé de Nicolaï Erdman (mise en scène Stéphane Varupenne), une tragi-comédie burlesque ou une burlesquerie-tragique allez savoir, en tout cas une pièce à la fois profonde et hilarante sur le désespoir d’un homme dont les intellectuels, les artistes, les artisans, les religieux tentent de récupérer le suicide pour le transformer en geste symbolique servant leurs propres intérêts. Et puis, il y a eu l’expérience fabuleuse du Soulier de Satin de Claudel, mis en scène par Éric Ruf : huit heures de spectacle entrecoupées de trois entractes pour cette pièce monde qui fait voyager le spectateur de l’Espagne, à l’Afrique, en passant par le Japon ou les Pays Bas à la poursuite d’un amour magique, insensé et mystique. Enfin, une classe de secondes a été invitée à assister à une répétition de La Souricière, d’Agatha Christie, mise en scène par Lilo Baur. Seuls spectateurs privilégiés de cette répétition, les élèves ont pu ensuite échanger avec la metteure en scène et les comédiens sur cette pièce policière dont le suspense est maintenu jusqu’à la dernière seconde.