Les 2ndes D à la découverte de la mer à Nausicaá


Le samedi 8 février avait lieu les Journées Portes ouvertes du lycée, l’occasion pour l’atelier webradio de présenter son travail mais aussi de réaliser quelques interviews de professeurs et d’élèves.
Retrouvez les interviews de professeurs de seconde, d’une professeure de spécialités Anglais Monde Contemporain, de M. Bulteau (CPE), d’Eline qui suit l’option grec, des élèves et des professeurs de l’atelier théâtre. Quelques exemples des très nombreux enseignements et ateliers proposés à Paul Lapie !
Mme LAURENT, enseignante d’AMC :
Mme DELEPIERRE, enseignante de français et Mme MONDAN, enseignante d’anglais en seconde :
Mme GRANDIN, M. COUTURIER et AGATHE, atelier théâtre :
M. BULTEAU, CPE :
ELINE, option latin-grec
Vendredi 21 mars, les élèves de TG4 et TG3-TG7 spé HGGSP ont eu le très grand privilège d’écouter Mr. Yves Eugène, ancien élève de Paul LAPIE, PROMO 1948. Cette rencontre, initiée par Mme Adham Bailly professeure d’Histoire géographie, leur a permis d’écouter un témoignage très émouvant sur la guerre vécue à hauteur d’enfant. Habitant Colombes jusqu’en 1942, puis Caussade près de MONTAUBANT jusqu’à la fin de guerre. C’est souvent avec beaucoup d’émotion et de pudeur qu’il a évoqué ses souvenirs. Insistant avec gravité sur la guerre qui déshumanise et la paix si chèrement gagnée. Un moment très fort.
Dessin réalisé et offert par Luc BOURGEOIS, élève d’HGGSP
Dans un bel esprit de partage et de collaboration, les élèves de la classe Seconde Pôle Excellence ont invité des collégiens de plusieurs établissements de Courbevoie à participer avec eux au concours des Olympiades de mathématiques. Pour l’occasion, des équipes mixtes lycée-collège ont été formées, réunissant des élèves passionnés par les mathématiques, désireux de relever ensemble ce défi. Pendant deux heures, les participants ont fait preuve d’un grand sérieux, d’un bel engagement et d’une motivation commune. Ce moment était une occasion de créer des liens entre élèves de différents établissements, autour d’une passion commune pour les mathématiques. Les élèves, fiers de leur travail collectif, espèrent figurer dans le palmarès, comme leurs camarades de la promotion 2024 qui avaient brillé lors de l’édition précédente.
