Visite au Musée Orsay, à la découverte du labourage nivernais de Rosa Bonheur

Les élèves de terminale spécialité arts plastiques se sont rendus jeudi 25 septembre 2025 au musée d’Orsay afin de découvrir de près l’une des œuvres  au programme du baccalauréat, Le Labourage nivernais de Rosa Bonheur.  Réalisé en 1849, ce tableau monumental illustre la puissance et la noblesse des bœufs de labour dans un paysage rural. L’artiste, l’une des rares femmes peintres reconnues de son temps, parvient à mêler réalisme naturaliste et sens du détail. Cette œuvre témoigne de l’importance de l’animal dans la société du XIXe siècle, où il est à la fois outil de travail et sujet artistique. Les animaux ne sont plus seulement représentés comme accessoires, mais comme protagonistes de la scène.

 

Lors de cette visite les élèves ont aussi pu comprendre comment l’art du XIXe siècle valorise la relation entre l’homme, l’animal et la nature. Elle leur a permis d’enrichir leur regard sur la représentation animale dans l’histoire de l’art. Elle nourrit aussi leur réflexion personnelle pour les écrits ou pour leurs futures productions artistiques.

Conférence inaugurale de la classe enjeux maritimes

Les élèves de seconde D ont pu assister, jeudi 25 septembre, à leur première conférence dans le cadre du projet de classe enjeux maritime.

Ils ont, ainsi, rencontré M. François Le Loc’h, chercheur à l’IRD (institut de recherche pour le développement) qui leur a présenté son métier et ses activités  de recherche. Il a évoqué les différentes espèces de poissons rencontrées en particulier en Afrique, mais aussi l’impact du réchauffement sur les espaces occupés par les poissons.

Les élèves ont échangé avec lui et posé beaucoup de questions.

L’après midi s’est terminée en cours de SVT avec un travail sur l’expédition Tara Océan -plancton.

Journées européennes du patrimoine

Le vendredi 19 septembre 2025, dans le cadre des Journées européennes du patrimoine, les élèves de TG8  du lycée Paul Lapie ont eu l’opportunité de participer à une sortie culturelle enrichissante. Accompagnés de leurs professeurs, ils se sont rendus à l’Atelier 11, situé cité Falguière, lieu emblématique de la vie artistique parisienne qui a vu passer de nombreux créateurs au fil des décennies. Ce site chargé d’histoire leur a permis de découvrir un espace de travail encore bien vivant, où se conjuguent mémoire et création contemporaine.

L’après-midi fut marquée par une rencontre privilégiée avec l’artiste sud-coréenne en résidence, Jay Lee. Celle-ci a présenté son travail plastique et répondu avec générosité (et en anglais) aux questions des élèves, abordant aussi bien ses sources d’inspiration que ses processus de création et les enjeux de sa résidence en France. Cette rencontre a permis aux élèves de mieux appréhender le quotidien d’un artiste, de réfléchir à la place de la création contemporaine dans le patrimoine vivant et de nourrir leur propre réflexion artistique.

Un grand merci à l’Atelier 11 et à Jay Lee pour leur accueil chaleureux et inspirant !

   

1 2 3 63